Oure Friskole og børnehave

Det psykiske undervisningsmiljø

Skolens psykiske undervisningsmiljø er positivt præget af, at skolen ligger på et elevtal på ca 70. Dagligdagen er præget af stor åbenhed mellem elever og elever og elever og lærere.

Alle elever kender hinanden gennem fælles projekter i undervisningen, hvor der flere gange årligt arbejdes med aldersintegreret undervisning.

Klasserne er samlæst af flere årgange, bl.a. med det formål, at den enkelte elev får et socialt netværk ud over sin egen årgang.

Det er almindeligt, at elever knytter kontakter til hinanden gennem fælles interesser på tværs af klassetrin.

Skolen har udarbejdet en moppeplan, men da eleverne har tæt kontakt til lærergruppen – også i frikvartererne – tages næsten alle konflikter og tiltag til mobning i opløbet.

Det er almindeligt, at elever henvender sig til lærergruppen, hvis de føler sig utrygge af den ene eller anden årsag.

Forældre er opfordret til at henvende sig til klasselæreren, hvis de føler, at deres barn er utrygt i skolehverdagen.

ISkolen laver lejlighedsvis en spørgeskemaundersøgelse omkring elevernes psykiske undervisningsmiljø, hvor familierne får lejlighed til – anonymt – at svare på spørgsmål om elevernes trivsel i forhold til andre elever, lærere og undervisningssituationer generelt.

Efter undersøgelserne tager skolen stilling til, om der er områder indenfor det psykiske undervisningsmiljø, der bør arbejdes særligt med.

Se skolen i billeder

Download årsplan og skema

Undervisningsplaner

© Oure Friskole
Joomla webudvikling Wied Webdesign